Terme préférentiel
Meta 16
Type
- Meta
Définition
- Garantizar que se aliente y apoye a las personas para que elijan opciones de consumo sostenible, entre otras cosas mediante el establecimiento de marcos de políticas, legislativos o normativos de apoyo, mejorando la enseñanza y el acceso a información pertinente y precisa y alternativas, y, para 2030, reducir la huella mundial del consumo de manera equitativa, entre otras cosas reduciendo a la mitad el desperdicio mundial de alimentos, reduciendo significativamente el consumo excesivo, y reduciendo sustancialmente la generación de desechos, a fin de que todas las personas puedan vivir bien en armonía con la Madre Tierra.
Concepts spécifiques
- 16.b Número de países que elaboran, adoptan o aplican instrumentos de políticas dirigidos a alentar y apoyar a las personas para que elijan opciones de consumo sostenible
- 16.CT.1 Índice de Desperdicio de Alimentos
- 16.CT.2 Huella material en términos absolutos, huella material per cápita y huella material por PIB
- 16.CT.3 Huella ecológica
- 16.CY.1 Grado en que i) la educación para la ciudadanía mundial y ii) la educación para el desarrollo sostenible se integran en a) las políticas nacionales de educación, b) los planes de estudio, c) la formación del profesorado y d) la evaluación de los estudiantes
- 16.CY.2 Tasa nacional de reciclado, en toneladas de material reciclado
- 16.CY.3 Apropiación humana de la producción primaria neta
- 16.CY.4 Emisiones de CO2 por unidad de valor agregado
- 16.CY.5 Cambio en el uso eficiente de los recursos hídricos a lo largo del tiempo
- 16.CY.6 Indicadores del Programa de Evaluación del Impacto del Ciclo de Vida
- 16.CY.7 Nivel de pobreza
Variante
- Promover la elección de opciones de consumo sostenible para reducir el desperdicio y el consumo excesivo
Source
- https://www.cbd.int/doc/decisions/cop-15/cop-15-dec-04-en.pdf
Titre
- Promover la elección de opciones de consumo sostenible para reducir el desperdicio y el consumo excesivo
Traductions
URI
http://metadata.cbd.int/kmgbf/target_16